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1
ABADA MOHAMED
Administrateur
ﰲ
ﺍﻟﱵ
ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ
ﺇﱃ
ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ
ﺃﻥ
ﺃﻭ
ﺎ
ﻫﺬﺍ
ﻋﻦ
ﺑﲔ
ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ
ﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ
ﻫﺬﻩ
ﺻﻮﺭﺓ
ﺍﻟﻔﺼﻞ
ﳎﻤﻮﻋﺔ
ﺧﻼﻝ
ﺭﻗﻢ
ﻋﻼﻣﺔ
ﳝﻜﻦ
ﺟﻮﺩﺓ
ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ
ﺣﻴﺚ
ﺑﻨﺎﺀ
ﻣﻨﺘﺠﺎﺕ
ﺃﻫﻢ
ﻭ
ﺃ
ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ
ﺃﻱ
ﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺕ
ﺍﳌﺴﺘﻬﻠﻚ
ﳐﺘﻠﻒ
ﲢﺪﻳﺪ
ﻓﻴﻤﺎ
ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ
ﻫﻲ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﲢﻠﻴﻞ
ﺍﳌﻨﺘﺠﺎﺕ
ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ
variances
ﺍﻟﺒﺤﺚ
ﺍﻟﻔﺮﺿﻴﺔ
ﺫﻟﻚ
ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ
ﻣﻊ
ﺇﻥ
ﺍﳌﻴﺰﺓ
Año:
2012
Idioma:
arabic
Archivo:
PDF, 1.60 MB
Sus etiquetas:
0
/
0
arabic, 2012
2
التخطيط الاستراتيجي المدرسي في ظل قانون المدارس الخاصة في الجزائر
yacine abou oussama
ﰲ
ﺃﻥ
ﺇﱃ
ﺍﻟﱵ
ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ
ﺃﻭ
ﻫﺬﺍ
ﻫﺬﻩ
ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ
ﻣﻊ
ﺎ
ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ
ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ
ﻋﻦ
ﺍﳌﺪﺍﺭﺱ
ﺣﻴﺚ
ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ
ﻛﻤﺎ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﺑﲔ
ﻭﻫﺬﺍ
ﺍﳋﺎﺻﺔ
ﺫﻟﻚ
ﺍ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﺔ
ﻛﻞ
ﺍﻟﺬﻱ
ﳝﻜﻦ
ﺧﻼﻝ
ﺇﻥ
ﺇﺿﺎﻓﺔ
ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ
ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ
ﺭﻗﻢ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳ
ﻛﺎﻥ
ﺍﳌﻄﻠﺐ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺑﻌﺾ
ﰲ
ﳐﺘﻠﻒ
ﺃﺟﻞ
ﺇﻻ
ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ
ﻣﻦ
ﺍﳌﺪﺭﺳﻲ
ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ
ﻏﲑ
Año:
2011
Idioma:
arabic
Archivo:
PDF, 1.84 MB
Sus etiquetas:
0
/
0
arabic, 2011
3
محاسبة تحليلية
رفع بواسطة الدكتور احمد الأمير
ﻭ
ﰲ
ﺗﻜﻠﻔﺔ
00
0
ﻏﲑ
ﺣـ
000
ﺍﻷﻋﺒﺎﺀ
ﺇﻧﺘﺎﺝ
ﺳﻌﺮ
ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ
ﻣﺼﺎﺭﻳﻒ
ﺃﻋﺒﺎﺀ
ﺇﱃ
ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ
ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ
ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ
ﺍﻟﱵ
ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ
ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ
ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ
ﻫﺬﺍ
ﻋﻦ
ﺃﻥ
ﺍﳌﻨﺘﺠﺎﺕ
ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ
ﻫﺬﻩ
ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ
ﻃﺮﻳﻘﺔ
ﳎﻤﻮﻉ
ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ
ﺃﻭ
ﺟﺪﻭﻝ
ﻛﻞ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ
ﺻﻨﻊ
ﺧﻼﻝ
ﺍﻟﻨﻮﻉ
ﺍﻟﻔﻀﻼﺕ
ﺩﺝ
ﺍﻹﲨﺎﻟﻴﺔ
ﻫﻲ
ﺍﳌﺘﻐﲑﺓ
ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ
ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ
ﺍﻟﺜﺎﺑﺘﺔ
ﺍﳌﺎﺩﺓ
ﺍﳌﺒﺎﻋﺔ
ﺍﳌﻨﺘﺞ
Idioma:
arabic
Archivo:
PDF, 2.85 MB
Sus etiquetas:
0
/
0
arabic
4
حاسوب
مديرية المناهج العامة العراقية
ﻓﻲ
ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ
ﻋﻦ
ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ
ﺍﻻﻋﺪﺍﺩﻱ
ﺍﻟﻰ
ﺍﻟﺘﻲ
ﻭﺭﻗﺔ
ﻣﻊ
ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ
ﺍﻟﻌﻤﻞ
ﺍﻭ
ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ
ﺍﻟﺬﻛﻴﺔ
ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ
ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ
ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ
ﺃﻭ
ﺍﻟﺪﺭﺱ
ﺍﻥ
ﻳﻤﻜﻦ
ﻫﺬﺍ
ﺇﻟﻰ
ﻋﺪﺩ
ﺍﻟﺠﺪﺍﻭﻝ
ﻋﻨﺼﺮ
ﺍﻳﻘﻮﻧﺔ
ﺍﻟﻤﺘﺠﻪ
ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ
ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﺔ
ﻃﺮﻳﻖ
ﻫﺬﻩ
ﺫﺍﺕ
ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ
ﺍﻟﺬﻛﻲ
ﻋﻨﺎﺻﺮ
ﻋﻨﺪ
ﻣﺜﻞ
ﺍﻷﻭﻝ
ﺳــﺆﺍﻝ
ﺍﻟﺤﻮﺳﺒﺔ
ﺑﻴﻦ
ﻳﺘﻢ
ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺍﺕ
ﺗﺸﻐﻴﻞ
ﻗﺎﺋﻤﺔ
ﺍﻟﻤﻠﻒ
ﺑﺸﻜﻞ
ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ
ﻭﻣﻦ
Idioma:
arabic
Archivo:
PDF, 10.88 MB
Sus etiquetas:
0
/
5.0
arabic
5
«C8D1E3CCC920322E706466»
win7
ﻣﺜﺎﻝ
ans
ﻓﻲ
ﻔﻮﻓﺔ
ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ
ﺍﻟﻤﺼ
0
ﺍﻟﺒﺼﺮﺓ
ﺍﻟﺼﺮﻓﺔ
ﺟﺎﻣﻌﺔ
ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ
3.1416
matlab
ﺃﻭ
ﻣﺼ
disp
ﺔ
ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ
ﻋﺪﺩ
ﺍﻟﻤﺎﺗﻼﺏ
ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﻣﻼﺣﻈﺔ
ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ
ﻛﻞ
ﻣﻼﺣﻈﺔ
ﺍﻟﻰ
ﺟﺪﺍً
ﻛﻤﺎ
end
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﻛﻠﻴﺔ
ﻣﻬﻤﺔ
ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ
ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ
ﺳ
ﻋﻨﺼ
ﻣﻦ
s
ﺇﻟﻰ
ﺍﻷﻭﻝ
ﺍﻻﻳﻌﺎﺯ
ﻋﻨﺎﺻ
ﻗﻴﻤﺔ
ﻳﺴ
ﻔﻮﻓﺎﺕ
ﺇﺫﺍ
ﺍﺳ
ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ
ﺎﺭﺓ
ﻫﺬﻩ
Año:
2016
Idioma:
arabic
Archivo:
PDF, 1.02 MB
Sus etiquetas:
0
/
0
arabic, 2016
6
دمج مهارات التفكير في التدريس (عرض تقديمي)
د. محمد بن سلطان السلطان
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ
ﳏﻤﺪ
ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻥ
ﲟﻨﻄﻘﺔ
ﺇﺩﺍﺭﺓ
ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ
ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ
ﺍﻟﻘﺼﻴﻢ
ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ
ﺑﻦ
ﺳﻠﻄﺎﻥ
ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ
ﻣﺸﺮﻑ
ﻭﺍﻻﺑﺘﻌﺎﺙ
ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ
ﺩ
ﱢ
ﰲ
ﺑﲔ
أنْ
ا
رات
رك
ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ
djé
ìe
þd
وا
ﺍﳉﺰء
ﻣﺎﺩﺓ
2ا
رة
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﺬﻱ
ﻣﻊ
âª
إ
١ـ
٢ـ
٣ـ
ﲢﺪﻳﺪ
ﺃﻓﺮﺍﺩ
ﺃﻥ
ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ
ﺍﻷﺷﻴﺎء
ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ
ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ
ﻣﻬﺎﺭﺓ
ﻧﺸﺎﻁ
0ا
Archivo:
PDF, 5.70 MB
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0
/
0
7
لماذا لا تتعلم الصيانة
Tareq harwash
Tareq harwash
ﻭ
ﺍﻟﺪﺍﺭﺓ
ﺍﻥ
ﺍﻻﻓﻮ
ﻃﺮﻑ
ﺍﻟﻌﻄﻞ
ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ
ﺍﻱ
ﻋﻠﻰ
ﻓﺎﺫﺍ
ﻓﻲ
ﻣﺪﺧﻞ
ﻭ
ﺍﺫﺍ
ﺍﻟﺘﻔﺮﻉ
ﺍﻟﺠﻬﺪ
ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ
ﺍﻟﻘﺼﺮ
ﺍﻭ
ﺍﻱ
ﺣﺘﻰ
ﻃﻦ
ﻓﻬﺬﺍ
ﻗﺼﺮ
ﻛﺎﻥ
ﻛﻞ
ﻧﻀﻊ
ﻫﻨﺎﻙ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ
ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ
ﺍﻟﺪﺍﺭﺓ
ﺍﻟﺬﻫﺒﻴﺔ
ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ
ﺍﻟﻔﻴﻮﺯ
ﺍﻟﻘﺎﺻﺮ
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ
ﺍﻻﺭﺿﻲ
ﺍﻻﺷﺎﺭﺓ
ﺗﻔﺮﻋﻴﺔ
ﺟﻬﺪ
ﺻﻔﺮ
ﻃﺮﻳﻖ
ﻋﺎﻃﻞ
ﻋﻦ
ﻋﻨﺼﺮ
ﻓﺤﺺ
ﻓﻜﻴﻒ
ﻣﺨﺮﺝ
ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ
Idioma:
arabic
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